本书由浅入深、循序渐进地介绍了创意设计基础知识，突出其写生式教学是记录设计念想的基础，构成式教学是积累设计思考的媒介，设计式教学是捕捉设计表述的语言，跨界式教学是构筑多专业交叉学习的平台的一种学习理念。
本书图文并茂，内容丰富，色彩绚丽，引人入胜，使学生在学习时有一种互动感，有助于学生设计思想的培养和提炼，并为今后的专业学习奠定良好的基础。
市场卖点：
本书在对传统艺术设计教育进行反思、分析、研究的基础上，重点指导学生用思考和创新的意识，掌握扎实的专业理论与专业基础知识，为将来进一步学习专业知识打好基本功。
