本教材自2001年通过全国中小学教材审查委员会审查以来，先后在安徽、重庆、福建、河南、山东等10多个省（市、自治区）的实验区推广使用，受到了师生的普遍好评。
      教育部基础教育课程教材发展中心委托课题组所做的《义务教育课程标准实验教材使用情况调查——中学物理学科报告》充分肯定了本教材的使用效果，广大师生对本教材的认可度名列前茅。2011年，编写组根据新修订的课标对教材进行全面修订，以进一步改变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生的探索精神、实践能力和创新意识。2012年和2013年，本套教材八年级和九年级先后通过教育部审查。

欢迎进入物理世界
第一章 打开物理世界的大门
第一节 走进神奇
第二节 探索之路
第三节 站在巨人的肩膀上
第二章 运动的世界
第一节 动与静
第二节 长度与时间的测量
第三节 快与慢
第四节 科学探究：速度的变化
第三章 声的世界
第一节 科学探究：声音的产生与传播
第二节 声音的特性
第三节 超声与次声
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第二节 平面镜成像
第三节 光的折射
第四节 光的色散
第五节 科学探究：凸透镜成像
第六节 神奇的眼睛
第五章 质量与密度
第一节 质量
第二节 学习使用天平和量筒
第三节 科学探究：物质的密度
第四节 密度知识的应用
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
第二节 怎样描述力
第三节 弹力与弹簧测力计
第四节 来自地球的力
第五节 科学探究：摩擦力
第七章 力与运动
第一节 科学探究：牛顿第一定律
第二节 力的合成
第三节 力的平衡
第八章 压 强
第一节 压力的作用效果
第二节 科学探究：液体的压强
第三节 空气的“力量”
第四节 流体压强与流速的关系
第九章 浮 力
第一节 认识浮力
第二节 阿基米德原理
第三节 物体的浮与沉
第十章 机械与人
第一节 科学探究：杠杆的平衡条件
第二节 滑轮及其应用
第三节 做功了吗
第四节 做功的快慢
第五节 机械效率
第六节 合理利用机械能
第十一章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
第二节 看不见的运动
第三节 探索宇宙